وزارة التعليم.. أفادت الصفحات الرسمية للمدارس على منصة فيسبوك بعدد من التنبيهات العاجلة للطلاب، عقب ملاحظة ارتفاع معدلات الغياب بعد انتهاء امتحانات شهر أكتوبر.
وأشارت المدارس إلى أن نسبة الغياب ارتفعت بشكل ملحوظ، مما دفعها إلى التأكيد على اتخاذ كافة الإجراءات القانونية تجاه الطلاب الذين تجاوزوا الحد المسموح به قانونياً للغياب، وتشمل:
– توجيه إنذار أول للغياب، يليه إنذار ثانٍ للطلاب الذين يكررون الغياب.
– فصل الطلاب الذين يتخطون نسبة الغياب القانونية.
كما شددت المدارس على أن الطلاب لديهم الحق فقط في إعادة القيد مرتين خلال المرحلة الثانوية.
وزارة التعليم تدعو أولياء الأمور متابعة نسب حضور أبنائهم
ودعت المدارس أولياء الأمور إلى متابعة نسب حضور أبنائهم للحفاظ على مصلحتهم الدراسية، مشيرة إلى أن شؤون الطلبة ستتخذ الإجراءات اللازمة لفصل الطلاب المخالفين وفقاً للقوانين والتعليمات التي أقرتها الإدارات والمديريات التعليمية ووزارة التربية والتعليم.
وزارة التعليم..عقد أول لقاء تشاوري لأولياء الأمور
وفي سياق آخر، أعلنت وزارة التعليم عن عقد أول لقاء تشاوري لأولياء الأمور في العام الدراسي الحالي 2025/2026، والمقرر انعقاده يوم الخميس 6 نوفمبر 2025 داخل المدارس. يأتي هذا اللقاء بناءً على توجيهات وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف لفتح قنوات التواصل بين أولياء أمور الطلاب والمعلمين بهدف مناقشة المشكلات التي واجهها أبناؤهم منذ بداية العام الدراسي والعمل على إيجاد حلول تفيد الطلاب. كما يهدف اللقاء إلى إطلاع أولياء الأمور على المستوى التعليمي لأبنائهم.
وأكدت الصفحات الرسمية للمدارس أهمية حضور أولياء الأمور هذا اللقاء التشاوري الأول لمناقشة وحل المشكلات التي تواجه الطلاب في مسيرتهم الدراسية.
من جهة أخرى، أكدت وزارة التعليم، وفي إطار الاستفسارات الواردة من المديريات التعليمية بشأن سد العجز في الصفوف الأولى فيما يتعلق بمسابقة تعيين 30 ألف معلم، أنه تم تعديل مسمى وظيفة “معلم فصل” إلى التخصص الأصلي وفقاً للمؤهلات الحاصلين عليها. بذلك سيتم الاستفادة منهم لسد العجز بالصفوف الأولى على النحو التالي:
– تخصص مادة العلوم لتغطية عجز الرياضيات في الصفوف الأولى.
– تخصص مادة الدراسات الاجتماعية لتغطية عجز اللغة العربية في الصفوف الأولى.
وأوضح البيان أنه يمكن للمعلمين المعينين استكمال نصابهم القانوني في تدريس المواد التخصصية بالصفوف العليا من المرحلة الابتدائية، وذلك لحين تحقيق الاكتفاء في الصفوف الأولى.
